Qu’est-ce que la maîtrise de la lecture?
La maîtrise de la lecture est la capacité de lire les mots avec précision et rapidité. Lorsque des lecteurs fluides lisent à haute voix, ils le font presque sans effort et avec expression. Même lorsque des lecteurs fluides lisent silencieusement, ils reconnaissent automatiquement les mots et ne passent pas trop de temps à essayer de décoder les mots. Cette capacité est une composante importante de la compréhension en lecture (comprendre ce qui est lu). Les enfants qui ne lisent pas couramment lisent avec hésitation et avec beaucoup d’efforts, luttant pour sonner chaque mot. Ces enfants dépensent trop d’énergie mentale pour identifier les mots, laissant peu d’énergie pour se concentrer sur la compréhension. Quand ils arrivent à la fin de leur sélection de lecture, ils n’ont aucune idée de ce qu’ils ont lu. Tout ce qu’ils ont accompli, c’est d’enchaîner une longue liste de mots.
Que puis-je faire pour aider mon enfant à devenir un lecteur courant?
La fluidité se développe progressivement avec une pratique substantielle, mais vous pouvez aider ce processus. Plusieurs stratégies faciles pour guider votre enfant vers une meilleure aisance en lecture sont décrites ci-dessous. Les seuls matériaux dont vous aurez besoin sont des livres que votre enfant apprécie, un certain type d’appareil d’enregistrement et un simple chronomètre pour mesurer la progression de votre enfant en aisance.
Mémorisez, mémorisez, mémorisez!
Lorsque votre enfant commence tout juste à apprendre à lire, encouragez-le à mémoriser de courts livres, des poèmes et des chants. Les enfants qui mémorisent quelque chose en tant que lecteur débutant se sentent déjà comme des lecteurs performants et fluides et sont fortement motivés à continuer « à lire. »De plus, votre enfant peut plus facilement s’entraîner à utiliser une bonne expression lorsqu’il lit car les pièces mémorisées lui sont familières. En lisant ces morceaux mémorisés, votre enfant apprendra que le rythme du langage, lui-même, peut être agréable. Ajouter des mouvements ou des mouvements de danse aidera vraiment le langage à prendre vie!
Echo Echo Read
Lorsque votre enfant commence à reconnaître des mots, aidez votre enfant à ancrer ces mots dans son vocabulaire visuel (mots reconnus automatiquement) grâce à la lecture d’écho avec elle. Au départ, lisez une phrase à votre enfant et demandez-lui de vous la lire. Vous voudrez peut-être encourager votre enfant à passer son doigt sous les mots lorsqu’elle les lit. Certains enfants apprennent mieux en manipulant physiquement des objets, même les livres qu’ils lisent. À mesure que votre enfant devient plus apte à vous lire une phrase, augmentez le nombre de phrases que vous lisez et elle résonne. Portez une attention particulière à votre expression pendant que vous lisez car c’est ce que votre enfant vous modélisera. Finalement, vous pouvez lire avec votre enfant, ce qui permet à votre enfant de donner le rythme et de rester juste derrière elle, tout en modelant l’expression mais en lui permettant de lire en premier.
Lectures répétées
Tous les enfants aiment les jeux et les défis. Défiez votre enfant à battre son propre record de lecture grâce à des lectures répétées du même passage. Suivez ces étapes pour une stratégie très motivante et efficace pour augmenter la fluidité de la lecture de votre enfant.
- Choisissez, ou demandez à votre enfant de choisir, une courte sélection qu’il aime lire. La sélection doit avoir une longueur comprise entre 50 et 200 mots. Cette sélection devrait être juste assez difficile pour que votre enfant puisse la lire et la comprendre, mais ne peut pas encore la lire couramment.
- Scotchez ou demandez à votre enfant d’enregistrer sa première lecture orale de ce passage. Sans aucun doute, sa lecture sera lente et agitée.
- Ensuite, demandez à votre enfant de lire le passage plusieurs fois (au moins quatre) jusqu’à ce qu’il soit capable de le lire couramment. Vous pouvez discuter avec votre enfant de l’analogie des athlètes développant leurs compétences en passant beaucoup de temps à pratiquer les mêmes mouvements de base jusqu’à ce qu’ils développent vitesse et sans effort.
- Enfin, scotchez ou demandez à votre enfant d’enregistrer une lecture orale finale du passage. Écoutez la différence de fluidité entre les deux lectures et célébrez le succès de votre enfant!
Une variante de cette activité consiste à mesurer les progrès de lecture de votre enfant en chronométrant la première lecture orale du passage que vous ou votre enfant avez sélectionné. Vous pouvez utiliser un chronomètre pour chronométrer la première tentative de lecture réelle de votre enfant ou vous pouvez chronométrer l’enregistrement de la première lecture. Après que votre enfant a lu le passage plusieurs fois, chronométrez votre enfant à relire le passage et réjouissez-vous de combien de temps il a coupé sa lecture! Chronométrez les lectures de votre enfant en quelques secondes, et votre enfant sera vraiment étonné du décalage horaire! Faites une médaille de lecture spéciale et récompensez l’accomplissement de votre enfant.
La maîtrise de la lecture est aussi importante pour la compréhension de la lecture que la capacité de décoder les mots. Avec un peu de pratique, votre enfant sera en bonne voie de devenir un lecteur courant et savourera le temps que vous avez passé avec elle. Dans le processus, vous modéliserez également pour votre enfant l’importance de la lecture.
