Maj 24, 2000
af REBECCA S. Viner
AOL får sit navn foran studerende med ny Service
fter erobring af forbrugermarkedet, America Online, landets største onlinetjenesteudbyder, vender sine seværdigheder mod nationens skoler med en ny, gratis service rettet mod harried lærere, der ønsker at hjælpe deres studerende med at bruge internettet.
• Ad-støttede Skole-PC ‘ er angrebet (2. februar 2000)
* forfatter finder solide steder for Børn midt i Marketingglut (November 24, 1999)men den nye tjeneste genoptager debatten om voksende kommercialisme i skolerne, som virksomheder markedsfører læskedrikke, Internet service og andre produkter til et fanget publikum af studerende.
” internettets udbredelse og den tid, børn bruger på det, har gjort det mere af et problem, ” siger Judy Selts, direktør for planlægning og kommunikation for American Association of School Administrators (Aasa).
AOL@School er en version af virksomhedens forbrugerinternetprogram, der er tilpasset undervisere og studerende. Programmet skaber et helt “miljø” på nettet med links til internetsider, der er skræddersyet til bestemte klassetrin. AOL giver ikke internetadgang sammen med programmet. I stedet er tjenesten beregnet til de 95 procent af skoler i USA, der allerede har adgang, hvoraf det meste finansieres af føderale og virksomhedskilder.
når AOL-programmet er indlæst på en skoles computere, registreres eleverne med deres egne skærmnavne og adgangskoder. De har derefter adgang til en af fire aldersmæssige portaler til børnehave gennem gymnasieelever. Der er ingen reklame i de studerendes områder af tjenesten, men AOL@School-navnet forbliver i en ramme øverst på hver skærm, når eleverne surfer på nettet.
studerende, der bruger programmet, må kun følge links til godkendte hjemmesider, og dets søgemaskine er også begrænset til godkendte hjemmesider. De udvalgte steder inkluderer hjemmearbejdshjælpere, vejledere, Tidsmagasin for børn og det nye Times læringsnetværk.
gymnasieelever har automatisk adgang til AOLs instant messaging-og e-mail-tjenester, men lærere på alle klassetrin kan slå disse tjenester til eller fra “med et museklik”, sagde Tricia Primrose, en AOL-talskvinde.
“når du opretter en grundskolekonto, vil den ikke have instant messaging tændt,” sagde Primrose. “Den grundlæggende regel var, at vi ønskede at lade lærerne bestemme. Nogle lærere kan bekymre sig om, at det kan blive en distraktion.”
selvom eleverne ikke vil se nogen direkte reklame, vil lærere og administratorer se det på siderne af portaler designet til dem.
“vi tjener ikke penge på det,” sagde Primrose. “Vi vil være heldige at bryde lige. Reklame for lærere og administratorer kan dække omkostningerne.”
Steve Case, administrerende direktør for AOL, sagde, da tjenesten blev introduceret i sidste uge, at han var interesseret i at bidrage til væksten af Internettet som helhed, ikke kun hans forretning.
“at få skoler tilsluttet internettet har været en vigtig national prioritet,” sagde Case. “Nu er det tid til at hjælpe dem med at få mest muligt ud af denne teknologi for at hjælpe eleverne med at lære mere.”
men nogle er tvivlsomme over AOLs intentioner. Jeffrey Chester, administrerende direktør for Center for Media Education, en amerikansk-baseret offentlig interessegruppe, sagde, at onlinegiganten ønsker at opbygge en ny generation af AOL-brugere og også trække deres forældre ind.
“der er en strategi her for at slags omgiver brugeren,” sagde han. “Hvis de bruger det i skolen, vil de have tjenesten derhjemme. AOL ønsker at komme ind og potentielt monopolisere uddannelsesmarkedet.”
Ann Flynn, direktør for uddannelsesteknologipartnerskaber for National School Boards Association (NSBA), sagde AOL@School er en af en række metoder, som virksomheder bruger til at få teknologi og deres produktnavne ind i klasseværelset.
“AOL ønsker at komme ind og potentielt monopolisere uddannelsesmarkedet.”
“det er en forretning,” hun sagde. “Dette kommer ud af forretningsenheden. Men det er en gratis ressource for skoler, og vi kæmper stadig med, hvad disse modeller er, og hvad der fungerer.”
Flynn citerede det kontroversielle Channel One-program, der giver skoler gratis fjernsyn, videobåndoptagere og kabeltilslutninger, hvis de kræver, at eleverne ser et nyhedsprogram ispedd reklame i skoletiden. Statens Regentbestyrelse forbød programmet og sagde, at det gjorde dårlig brug af klasseværelset. Danmark er det eneste land, der ikke har deltaget.
Channel One er nu en af mange tilbud mellem virksomheder og skoler, tilføjede Flynn. “Du har skoler, der laver eksklusive tilbud med Dr. Pepper og bruger pengene til at finansiere teknologiprogrammer,” sagde hun.
Uddannelsesrådet overvejer en plan om at opbygge et internetsted, der accepterer virksomhedsannoncering rettet mod studerende, lærere og administratorer i bytte for computerudstyr og tjenester.
Selts fra AASA sagde, at hun ikke har hørt skolens embedsmænd kæmpe for en tjeneste som den, AOL tilbyder, men hun sagde, at hun ikke er overrasket over virksomhedens interesse for skoler i betragtning af størrelsen på uddannelsesmarkedet.
Selts sagde også, at administratorforeningen ikke formelt havde godkendt AOL@School, selvom dets logo oprindeligt dukkede op øverst på hjemmesidens hjemmeside sammen med andre gruppers. Uddannelsesgrupper støtter typisk ikke specifikke produkter. Aasa havde en kontrakt med AOL sidste sommer, hvor gruppen var med til at udvikle kriterier for valg af hjemmesider til AOL ‘ s uddannelsesportaler.
“vi ville sjældent gøre en påtegning sådan for en bestemt leverandør,” sagde hun.
Primrose sagde, at AOL fjernede logoerne, efter at grupperne rejste bekymring for, at deres tilstedeværelse indebar en godkendelse af AOL@School.
Internet links af interesse for læsere af uddannelseskolonnen
Forum
teknologi i klasseværelset“det var noget, vi havde gjort, ser det ud til, for tidligt,” sagde Primrose. “Foreningernes bekymring var, at det lignede en påtegning.”
mens Flynn sagde, at NSBA heller ikke støtter programmer eller produkter, sagde hun, at AOL@School kunne være en nyttig ressource for lærere, der mangler tid eller færdighedsniveau til selv at søge på nettet efter uddannelsesressourcer.
“før de går i gang med noget engros, bør de udvikle en læringsplan,” sagde hun. “Dette ville være et sted at starte.”
relaterede sider
disse sider er ikke en del af The Times på nettet, og The Times har ingen kontrol over deres indhold eller tilgængelighed.
uddannelseskolonnen offentliggøres ugentligt på onsdage. Klik her for en liste over links til andre kolonner i serien.
- American Association of School Administrators
- AOL@School
- National School Boards Association
- Channel One
