Almindelige grammatiske fejl indhold forfattere skal undgå

vigtigste grammatiske fejl grillbarer:

  • det første skridt til at rette dine grammatiske fejl er at vide, at du begår dem.
  • en sjusket grammatisk fejl er nok til at skade dit omdømme.
  • at undgå grammatiske fejl er afgørende for at skabe et stærkt, positivt indtryk hos dit publikum.
  • skriv i aktiv stemme for at kommunikere dine ideer på den klareste og mest ligetil måde.
  • du kan rette dinglende modifikatorer ved at sætte dine modifikatorer tæt på de ord eller sætninger, de ændrer.

at begå grammatiske fejl er almindeligt i indholdsskrivningsverdenen. Ingen er perfekt, som man siger. Det bliver dog et problem, hvis du fortsætter med at lave de samme fejl uden at gøre noget for at rette dem.

at skabe et stærkt, positivt indtryk med dit publikum er afgørende. Så vi udarbejdede en liste over almindelige grammatiske fejl, du skal være opmærksom på. Læs, forstå og lav en mental note for at undgå disse fejl i dit fremtidige arbejde.

Sådan forhindres grammatiske fejl

det første skridt til at rette dine grammatiske fejl er at vide, at du begår dem. Husk, Du kan ikke rette noget, som du ikke er opmærksom på. Ved hvad du gør forkert og ændre det med det samme. Hvis du redigerer dit arbejde, skal du sørge for at gennemgå det utallige gange, før du offentliggør det online.

hvis du skal læse din tekst ti eller tyve gange for at sikre dig, at du fanger alle mulige fejl, skal du gøre det! Det eneste problem er, at det ikke er effektivt.

hvis du vil spare dig selv dyrebar tid på at rette dine grammatiske fejl, er der masser af pålidelige indholdsværktøjer derude til at hjælpe.

et fremragende værktøj er blæk. Det er en AI-drevet skriveditor, der ikke kun hjælper dig med at optimere dit indhold til søgning, men også kontrollere det for grammatik-og staveproblemer.

selvfølgelig er der “små” skrivefejl, som typografiske eller stavefejl, som læserne kan ignorere. Det er tilgiveligt, især hvis læsere kun vil se et eller to forkert stavede ord i en 1.500-ords blog.

uanset om det er lille eller stort, er en sjusket fejl nok til at skade dit omdømme eller koste dig din troværdighed. Hvad mere er, du ønsker ikke, at læseren skal hænge på en fjollet fejl og gå glip af pointen med dit indlæg.

der er nogle ord og sætninger, der måske lyder helt fint i dit hoved, men giver ingen mening, når de skrives ned. Hvad gør det værre er, hvis du – forfatteren-undlader at indse, at der er noget galt med dit arbejde.

igen er det ikke usædvanligt at overse grammatiske fejl, især hvis du redigerer dit arbejde. Men som indholdsforfatter er det afgørende at undgå disse skrivefejl.

her er nogle af disse grammatiske fejl, og hvordan du kan rette eller undgå dem.

grammatiske fejl indholdsforfattere skal undgå

brug af “de”, når der henvises til en enhed eller et brand

brug af “de” til at henvise til en virksomhed eller enhed er en fejl, som mange forfattere ofte begår.

en virksomhed er ikke flertal, og det er ikke en person. Derfor skal du bruge” det “eller” dets”, når du henviser til en.

Eksempel:

Forkert: I sidste uge meddelte ABC Enterprise, at de ikke længere ville tilbyde refusion til kunder, der vil returnere stærkt beskadigede varer.

korrekt: i sidste uge meddelte ABC Enterprise, at det ikke længere ville tilbyde refusion til kunder, der vil returnere stærkt beskadigede varer.

(du kan bruge “de” i stedet for “det”, når du henviser til flere virksomheder)

passiv stemme

 Skriv sætninger i aktiv stemme i stedet for passiv for at gøre dem kortere og mere levende.
Skriv sætninger i aktiv stemme i stedet for passiv for at gøre dem kortere og mere levende. / stoatphoto/. com

en passiv sætning har modtageren af handlingen som emne og handlingens gør som objekt. Nedenfor er nogle eksempler på sætninger skrevet i passiv stemme:

gulvet blev sat på af hunden.

virksomheden lukkes for godt af ejerne.

de kriminelle bliver jaget af politiet.

Skrivning i passiv stemme er ikke grammatisk forkert. Det er en skrivestil, der bruges i tilfælde, hvor handlingens handling er ukendt eller irrelevant, eller du taler om en generel sandhed.

passive sætninger lyder dog ofte ordrige, indirekte og forvirrende. Husk, at dit vigtigste mål som indholdsforfatter er at kommunikere dine ideer på den klareste og mest ligetil måde.

du kan løse dette problem ved at skrive i den aktive stemme i stedet. Lad os omskrive vores eksempler ovenfor:

hunden sad på gulvet.

ejerne vil lukke virksomheden for godt.

politiet jager de kriminelle.

handlingens gør er nu blevet vores emne og modtageren, objektet. Kan du nu se forskellen?

aktive sætninger ser levende ud og er kortere, hvilket gør dem lettere at forstå. Hvis du vil gøre det lettere for dine målgrupper at læse dit indhold, skal du altid overveje at skrive i den aktive stemme.

Dangling modifikatorer

Dangling modifikatorer er blandt de mest almindelige grammatiske fejl, der plager selv erfarne forfattere. Der er to grunde til, at modifikatorer dingler.

først er, når du placerer de modificerende ord eller sætninger for langt fra de ord, de er beregnet til at ændre. For det andet er, når du bruger modifikatorer, selvom der ikke er nogen logiske emner at ændre.

i begge scenarier kan de resulterende sætninger forvirre dine læsere. Her er et eksempel:

Jack var skuffet over sin søn, da han kom hjem sent den aften.

hvem kom sent hjem? Var det Jack eller hans søn? Et andet eksempel:

at gå uden for rummet var stilheden øredøvende.

sætningen fik det til at se ud som stilheden gik uden for rummet, hvilket er fysisk umuligt. Eksemplet har ingen genstand for at ændre, hvilket gør modifikatoren Dingle.

du kan rette dinglende modifikatorer ved at sætte dine modifikatorer tæt på de ord eller sætninger, de ændrer. Og også ved at inkludere eller identificere et logisk emne i din sætning.

lad os omskrive vores eksempler:

Jack var skuffet over sin søn, da sidstnævnte kom hjem sent den aften.

når de gik uden for rummet, bemærkede de besøgende den øredøvende stilhed.

besiddende Navneord

besiddende navneord er navneord, der besidder noget. Du kan danne dem ved at tilføje en apostrof +s (‘S) til substantivet.

desværre bliver nogle forfattere let forvirrede over, hvor de skal placere apostrofen i deres navneord. For eksempel:

alle hundens legetøj opbevares i en kasse.

ordet “alle” er en klar indikation af, at der er mere end en hund på stedet. Imidlertid antyder placeringen af apostrofen, at der kun er en.

for at undgå at placere din apostrof i dit besiddende substantiv, husk følgende:

  • hvis substantivet er flertal, skal du placere apostrofen efter s. (f. eks., hundelegetøj)
  • hvis substantivet er ental, men ender i s, skal du placere apostrofen efter s. (f. eks. glassets klare overflade)
  • hvis substantivet er ental, men ikke ender i s, skal du tilføje en apostrof +s. (f. eks. kattens mad)

brug af unødvendige kommaer

 den unødvendige brug af kommaer er en af de mest almindelige grammatiske fejl.
at vide, hvornår man ikke skal bruge et komma, er lige så vigtigt som at vide, hvornår man skal bruge det. / råf8/. com

kommaet er et af de mest almindelige tegnsætningstegn. Det er så almindeligt, at mange forfattere har tendens til at misbruge og misbruge det.

som forfatter er det lige så vigtigt at vide, hvornår man ikke skal bruge et komma, som at vide, hvornår man skal bruge det. Du kan undgå dette problem ved at huske følgende regler:

1. Kommaer bør ikke adskille et verb fra dets emne.

forkert: flaskevandet er Vilhelms.

korrekt: flaskevandet er Vilhelms.

2. Kommaer bør ikke adskille et verb fra dets direkte objekt.

forkert: jeg lærte hurtigt, hvad hans motiver er.

korrekt: jeg lærte hurtigt, hvad hans motiver er.

3. Sæt ikke et komma mellem to navneord i et sammensat emne eller objekt.

forkert: Martin, og hans klassekammerater skal til dans i aften.

korrekt: Martin og hans klassekammerater skal til dans i aften.

4. Sæt ikke et komma mellem to verb i et sammensat prædikat.

forkert: Martin vil synge og danse på sin fødselsdag.

korrekt: Martin vil synge og danse på sin fødselsdag.

Læs Mere: 10 Indhold Skrivning Tips Til Begyndere Og Iværksættere

5. Brug et komma sammen med konjunktion til at forbinde to uafhængige klausuler.

forkert: jeg savnede mit fly, jeg tog den 8-timers bustur.

korrekt: jeg savnede mit fly, så jeg tog den 8-timers bustur.

6. Indstil navnet med et komma, når du adresserer en person ved navn.

Forkert: Hej Martin!

Korrekt: Hej, Martin!

7. Indstil året med et komma, når du skriver en dato i Måned-Dag-År-format.

korrekt: den 22.februar 1985 blev Martin født.

8. Brug ikke et komma, når du skriver en dato i Dag-Måned-År-format.

korrekt: projektet forfalder inden den 23.August 2021.

9. Brug et komma, når der henvises til en ugedag og en dato.

korrekt: onsdag den 26.December fejrer skolen sit 50-års jubilæum.

10. Brug kommaer til at adskille mere end to elementer på en liste.

forkert: Martin købte en håndfuld kuglepenne farvede papirer og saks.

korrekt: Martin købte en håndfuld penne, farvede papirer og saks.

derefter vs. end

der er virkelig ingen grund til at forveksle derefter med End og omvendt. Bortset fra den lille forskel i deres stavemåde har disse to ord forskellige funktioner, når de bruges i en sætning.

så er et adverb. End er sammenhæng. Førstnævnte bruges til at relatere handlinger i tide, mens sidstnævnte bruges til at foretage sammenligninger.

derefter brug:

forkert: efter høringen gav advokaten en kort erklæring til medierne og End forlod retsbygningen.

korrekt: efter høringen afgav advokaten en kort erklæring til medierne og forlod derefter retsbygningen.

end brug:

forkert: Hendes lykke er vigtigere end enhver materiel ting i verden.

korrekt: hendes lykke er vigtigere end nogen materiel ting i verden.

hvem vs. hvem

almindelige grammatiske fejl: forkert brug af hvem og hvem.
karen roach / .com

hvis der er en pris for de mest forvirrende pronomen, vil det helt sikkert gå til hvem og hvem. For at bruge disse to pronomen korrekt skal du forstå forskellen mellem emnet og genstanden for en sætning.

emnet er den person, der gennemfører handlingen. For eksempel:

administrerende direktør er den, der træffer den endelige beslutning om fusionen.

hvem tog beslutningen?

formålet med sætningen henviser til den person, der modtager handlingen. For eksempel:

Martin stemte dem, som han vidste, fortjente hans stemmer.

Hvem skal jeg stemme i morgen? Skal jeg stemme på Alfred?

mindre vs. færre

mindre og færre forvirrer forfattere, fordi begge repræsenterer det modsatte af det komparative adjektiv “mere.”Den nemmeste måde at bestemme, hvornår man skal bruge mindre eller færre, Er ved at identificere det navneord, der bruges i sætningen.

mindre betyder “ikke så meget” og bruges med utallige navneord. For eksempel:

Giv planterne mindre vand i morgen.

tilsæt mindre mælk i blandingen for at regulere dens sødme.

færre betyder “ikke så mange” og bruges med tællbare navneord. For eksempel:

dyreparken genåbnet, men den har færre dyr nu end før.

hun har færre venner end sin bror, fordi hun ikke er så udadvendt som ham.

Write a Comment

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.