Kurt Vonnegut var en af USAs mest intelligente, vittige og elskede forfattere. Hans romaner som Slaughterhouse Five, Breakfast Of Champions og sirenerne fra Titan er stadig vidt læst og lige så indsigtsfulde som de var, da de først blev offentliggjort.
i 1980 ‘ erne skrev Vonnegut et kort essay med titlen “hvordan man skriver med stil”. Det fremgik af bogen, hvordan man bruger kraften i det trykte ord. Hans råd er rettet mod forfattere. Men da jeg genlæste essayet forleden, slog det mig, Hvor relevant Kurt Vonneguts råd også er for højttalere.
essayet er opsummeret nedenfor. Ordene i kursiv er fra Kurt Vonnegut.
1. Undersøg din skrivestil
hvorfor skal du undersøge din skrivestil med ideen om at forbedre den? Gør det som et tegn på respekt for dine læsere, uanset hvad du skriver. Hvis du skriver dine tanker på hvilken måde, dine læsere vil helt sikkert føle, at du ikke bryr dig om dem. De vil markere dig som en egoman eller en saftige—eller værre, de vil stoppe med at læse dig.
lektion: forbedring af den måde, hvorpå dine taler og præsentationer er struktureret og leveret, viser respekt for dit publikum. Du bliver også en bedre højttaler.
Find et emne, du holder af
Find et emne, du holder af, og som du i dit Hjerte føler, at andre skal bekymre sig om. Det er denne ægte omsorg, og ikke dine spil med sprog, som vil være det mest overbevisende og forførende element i din stil.
lektion: du skal bekymre dig om emnet for din tale. Hvis du ikke gør det, vil publikum vide det. Publikum er smarte; de kan fortælle, hvornår en højttaler bare gennemgår bevægelserne. Alle de prangende leveringsteknikker i verden gemmer ikke en tale, hvis højttaleren ikke er fuldt investeret. Så tal om noget, du holder af. Hvis du skal tale om et emne, du ikke kan lide, skal du finde en grund til at bekymre dig om det. Hvis du ikke kan gøre det, skal du finde en grund til, at publikum skal pleje. Hvis du ikke kan gøre det, skal du finde en anden til at lave præsentationen.
3. Må ikke vandre, selvom
jeg vil ikke vandre om det.
lektion: hold tingene stramme og fokuserede. Alt i din tale-historier, data, dias, anekdoter, øvelser—skal understøtte budskabet og fremme målet.
Keep it simple
husk, at to store mestre i Sprog, Vilhelm Shakespeare og James Joyce, skrev sætninger, der var næsten barnlige, når deres emner var mest dybtgående. “At være eller ikke være?”spørger Shakespeares Hamlet. Det længste ord er tre bogstaver langt. Joyce, da han var frisk, kunne sammensætte en sætning så indviklet og så glitrende som en halskæde til Cleopatra, men min yndlings sætning i hans novelle “Eveline” er denne: “hun var træt.”På det tidspunkt i historien kunne ingen andre ord bryde hjertet af en læser, som de tre ord gør.
sprogets enkelhed er ikke kun hæderlig, men måske endda hellig.
lektion: for mange mennesker er bange for at bruge enkle ord. De bekymrer sig for, at publikum vil synes, at de er usofistikerede eller bare dumme. Nonsens. Churchill sagde, at de korte ord er de bedste og de gamle ord bedst af alt. Ifølge nogle skøn er mere end 70% af ordene på engelsk monosyllabiske. Brug dem!
ligeledes skal du kigge efter andre måder at forenkle dit sprog på. For eksempel, hvorfor “kommer vi til enighed” (4 ord, 6 stavelser), når vi bare kan “være enige” (1 ord, 2 stavelser)? Og hold venligst udtryk som” interdepartementale synergier”,” paradigmeskift”,” disambiguate “og” Best of breed”, hvor de hører hjemme. Papirkurven.
har modet til at skære
hvis en sætning, uanset hvor fremragende, ikke belyser dit emne på en ny og nyttig måde, skal du ridse det ud.
lektion: dette punkt er relateret til punkt 2 og 3 ovenfor. Men det bringer også en anden vigtig lektion i tankerne: mindre er mere. Jeg har set mange præsentationer bryde sammen, fordi taleren forsøgte at dække for meget materiale. Der er en grænse for, hvad publikum kan beholde. Dæk færre ting og dæk dem godt, så publikum husker dem. At forsøge at dække alt resulterer normalt i, at publikum ikke husker noget. Ikke en god strategi.
lyd som dig selv
den skrivestil, der er mest naturlig for dig, er bundet til at gentage den Tale, du hørte, da et barn. … Jeg voksede selv op i Indianapolis, hvor almindelig tale lyder som en båndsav, der skærer galvaniseret tin, og anvender et ordforråd så unornamental som en abenøgle. …
alle disse varianter af tale er smukke, ligesom sorterne af sommerfugle er smukke. Uanset hvad dit første sprog, du skal værdsætte det hele dit liv. Hvis det tilfældigvis ikke er standard engelsk, og hvis det viser sig, når du skriver standard engelsk, resultatet er normalt dejligt, som en meget smuk pige med det ene øje, der er grønt og det ene, der er blåt.
jeg finder selv, at jeg stoler mest på min egen skrivning, og andre synes også at stole mest på det, når jeg lyder mest som en person fra Indianapolis, hvilket er hvad jeg er. Hvilke alternativer har jeg?
lektion: forsøg ikke at kopiere andre. Vær dig selv. Vær autentisk.
sig hvad du mener
mine lærere ønskede, at jeg skulle skrive nøjagtigt, altid vælge de mest effektive ord og relatere ordene entydigt, stift som dele af en maskine. Lærerne ønskede ikke at gøre mig til en englænder trods alt. De håbede, at jeg ville blive forståelig-og derfor forstået. Og der gik min drøm om at gøre med ord, hvad Pablo Picasso gjorde med maling eller hvad et hvilket som helst antal idoler gjorde med musik. Hvis jeg brød alle reglerne for tegnsætning, havde ord betyder, hvad jeg ville have dem til at betyde, og hængte dem sammen higgledy-piggledy, jeg ville simpelthen ikke blive forstået. Så du, også, havde bedre undgå Picasso-stil eller Jas-stil skrivning, hvis du har noget værd at sige og ønsker at blive forstået.
lektion: sig hvad du mener. Selvfølgelig kan du tilføje din egen stil og flair, men i slutningen af dagen skal publikum forstå dig. Så vær klar.
skam læserne
de er nødt til at identificere tusinder af små mærker på papir og give mening om dem med det samme. De er nødt til at læse, en kunst så vanskelig, at de fleste mennesker ikke rigtig mestrer den, selv efter at have studeret det hele gennem grundskolen og gymnasiet—tolv lange år.
så denne diskussion må endelig erkende, at vores stilistiske muligheder som forfattere hverken er talrige eller glamourøse, da vores læsere er bundet til at være sådanne ufuldkomne kunstnere. Vores publikum kræver, at vi er sympatiske og tålmodige lærere, altid villige til at forenkle og afklare—mens vi hellere vil svæve højt over mængden, synger som nattergaler.
lektion: vi lider alle af forbandelsen af viden. Når vi ved noget, er det svært for os at huske, hvordan det var, da vi ikke vidste det. Vi er nødt til at træde tilbage og indse, at mens alt i vores præsentation kan være indlysende for os, er det måske ikke indlysende for andre. Og så gør vi ofte et dårligt stykke arbejde med at kommunikere. Vi skal være tålmodige med vores publikum, og designe og levere vores præsentationer med dem i tankerne.
i sit essay, som du kan læse i sin helhed her, tilbyder Kurt Vonnegut et sidste tip, men det er relateret til de tekniske aspekter ved skrivning. For de interesserede anbefaler Vonnegut, at forfattere holder en kopi af Stilelementerne af Vilhelm Strunk, Jr.og E. B. Hvid lige ved hånden. (Jeg har haft en kopi på bogreolen ved siden af mit skrivebord i årevis .)
