jak naučit rozpoznávání dopisů předškolního věku prostřednictvím hry

pomáhá vašemu předškolnímu věku získat dovednosti rozpoznávání dopisů, nemusí se cítit jako “ práce!“

učení prostřednictvím hry zábavným, bez stresu a pozitivním způsobem je vždy nejlepší způsob.

co znamená rozpoznávání písmen

učení dovedností rozpoznávání písmen zahrnuje několik různých praktických komponent.

děti musí rozlišovat tvary písmen od sebe navzájem (vizuálně je rozpoznat) a být schopny ukazovat a uvádět názvy písmen, stejně jako zvuky vydávané každým písmenem.

kromě toho se musí naučit tvořit písmena a psát je.

tyto dovednosti nemusí být všechny dosaženy během předškolního věku a ve skutečnosti předškoláci ještě nejsou vývojově připraveni naučit se číst a psát.

tím, že jednoduše vystavíte své dítě zábavným způsobem, zahájíte proces stanovení základních dovedností před čtením a psaním.

kdy má dítě rozpoznat písmena abecedy?

i když si můžete přečíst o průměrném věku, kdy děti získají Abecední dovednosti, ty se často velmi liší.

stejně jako se děti učí chodit a mluvit v různých věkových kategoriích, totéž platí pro rozpoznávání písmen abecedy.

každý se učí svým vlastním tempem, v závislosti na mnoha faktorech.

jak budovat dovednosti Chcete-li připravit své dítě na rozpoznávání písmen

prostřednictvím zábavných herních aktivit mohou rodiče pomoci svým dětem získat různé vývojové dovednosti, které připravují předškoláky na rozpoznávání písmen.

tyto typy dovedností zahrnují vizuální vnímání, paměť a sluchové vnímání.

to znamená, že učení písmen ve skutečnosti nezačíná vystavením skutečným písmenům, ale spíše hraním aktivit, které tyto dovednosti rozvíjejí.

vizuální vnímání

vizuální vnímání odkazuje na mozek vašeho dítěte, který dává smysl tomu, co jejich oči vidí, jako jsou detaily a tvary (rozpoznávání tvarů).

tyto dovednosti zahrnují také vizuální motorickou koordinaci a koordinaci očí a rukou.

mezi užitečné druhy aktivit patří:

• ty, které vykonávají velké svaly (jako je házení/chytání)
• malé motorické aktivity (jako šněrování)
• vizuální vnímání (jako jsou stavební hádanky)
• a omezující čas obrazovky, který má omezení týkající se dovedností vizuálního vnímání.

paměť

vývoj paměti se týká ukládání a používání informací v mozku.

aktivity bez stresu pro zlepšení těchto dovedností zahrnují:

• jednoduché karetní hry
• paměťové karetní hry (Získejte zde můj tisknutelný soubor)
• mluvíme o zábavných vzpomínkách
• vizualizace příběhu
• čtení a mluvení o knihách
• vizuální paměťové hry, jako je picture bingo
• sluchové paměťové hry

sluchové vnímání

sluchové vnímání zahrnuje schopnost mozku rozlišit zvuky a slova, což je důležité pro učení zvuků písmen.

Jedná se o druh činností, které mohou tuto dovednost podpořit:

• poslech hudby
• rozlišování zvířecích zvuků
• tleskání kopírovaných rytmických vzorů

jak naučím své dítě rozpoznávání písmen?

ještě předtím, než vaše dítě projeví zájem o tisk,

• čtení jim
• sdílení básní a říkadel
• mluvit s nimi
• vyprávění příběhů
• a zpěv písní s nimi

jsou všechny smysluplné a zábavné aktivity, které připravují půdu pro rozpoznávání písmen.

udržujte ji svěží, udržujte ji novou a buďte ochotni se na požádání vrátit ke svým oblíbeným aktivitám.

jak vaše dítě projevuje rostoucí zájem o tisk, zpřístupněte mu jej, kdykoli je to možné.

místo toho, abyste si tuto knihu nechali pro sebe, když jim čtete, Ukažte dětem slova a při čtení nad nimi přejíždějte prsty. Nechte děti otočit stránky knih.

mít k dispozici knihy v domácnosti, ke kterým mají děti neustálý přístup.

tolik věcí kolem domu obsahuje slova, jako balíčky, seznamy, dopisy, e-maily, obrazovky, časopisy a pohlednice.

bod a dotek, jak budete číst, ukazuje dětem, že používáte slova denně, vyjadřující, kolik lze naučit prostřednictvím jejich použití.

pište před svými dětmi pro všechny různé účely, alespoň někdy hláskujte nahlas.

zpřístupněte svému dítěti nástroje a povrchy pro kreslení a psaní po celou dobu, uvnitř i venku.

nenabízejte jen tradiční papíry a pastelky-patří:

• kresba s holemi v písku
• psaní na hlíně nebo playdough
• kreslení na sprchových a vanových stěnách mýdlem

mám učit písmena v určitém pořadí?

namísto výuky dopisů v jakémkoli zvláštním předepsaném pořadí se zaměřte na ty, které se používají nejčastěji a v pořadí důležitosti pro vaše dítě.

obvykle chtějí vědět o dopisech:

• v jejich jménech
• v „máma “ a“táta“
• ve jménu domácího mazlíčka
• environmentální tisk (jako na znamení zastavení nebo chůze)
• a dokonce i vynikající slova z oblíbené pohádkové knihy

přemýšlejte a věnujte pozornost těm písmenům a slovům, které se zdají být zajímavé pro vaše děti, a používejte je jako základ, na kterém můžete stavět.

je lepší nejprve učit velká nebo malá písmena?

pro předškoláky je oblast ergoterapie dobrým důvodem pro začátek velkými písmeny při tvorbě rukopisu.

jsou tvořeny z větších čar a křivek, které zabraňují zatahování a změně směrů, zatímco stále učí tahy shora dolů.

pokud se děti snaží vytvářet dopisy, pro které nejsou připraveny jejich vizuální motorické dovednosti, někdy si vytvářejí špatné návyky, které lze později obtížně zlomit.

vaše dítě může být samozřejmě obeznámeno s malými písmeny, vidět je v mnoha tiskových formátech a postupně se naučit je identifikovat.

když jsou jejich motorické dovednosti připraveny, obvykle při psaní snadno přepnou na jejich zahrnutí spolu s velkými písmeny.

činnosti rozpoznávání písmen a hry pro předškoláky

zde je několik zábavných způsobů, jak naučit rozpoznávání předškolního věku hrou.

upozorněte na ekologický tisk

tisk je všude kolem nás.

zdůrazněte, mluvte a zdůrazněte zvuky slov na značkách (jako jsou oblíbené restaurace a dopravní / pouliční značky), cereálie nebo jiné krabice/štítky produktů a známá loga.

podíl rýmovat knihy

Přečtěte si oblíbené rýmovat knihy pro vaše dítě, zdůrazňující rým a rytmus.

poté si zahrajte ústní hru s uvedením některých rýmujících slov z příběhu a přidáním nového rýmujícího se slova.

Vyzvěte své dítě, aby přišlo s více slovy, která se rýmují. Buď skutečné nebo předstírané „slova“ jsou v pořádku, protože se počítá rýmující faktor.

Letter Hunt

poukazujte a mluvte o písmenech ve jménu vašeho dítěte, aby byly jasně viditelné v tisku.

ukažte jim, jak najdete jedno ze stejných písmen v časopise nebo novinách a vystřihněte je jako poměrně čtvercový kus(nemusí se nutně snažit vystřihnout blízko okrajů dopisu).

vyzvěte je, aby našli další písmena z jejich jména v tisku a vystřihli je také.

po nalezení všech písmen je mohou uspořádat ve správném pořadí pro své jméno.

mohou být uchovávány v malém sáčku pro budoucí použití nebo nalepeny na barevný list papíru, který lze umístit na lednici nebo do dětského pokoje.

místo řezání je další možností použití různých barev zvýrazňovačů k označení různých písmen nalezených v tisku.

Hrajte s plastovými / dřevěnými písmeny

písmena lze třídit a vkládat do hromádek různými způsoby:

• ti s křivkami
• písmena s přímkami
• písmena ze jména vašeho dítěte nebo jiných důležitých slov
• písmena, která mohou pojmenovat
• a písmena, pro která mohou říkat zvuky

písmena s magnety mohou být použita na lednici nebo na magnetové desce pro účely třídění.

pečte písmena

použijte chléb nebo preclíkové těsto k vytvoření písmen se svým dítětem a poté je pečte, aby se snědly později.

při práci mluvte o jménech písmen, zvucích a jednoduchých slovech (jako jsou jejich jména), která mohou být vytvořena.

k pečení dopisů lze zakoupit speciální pekáče a řezačky cookie. Můžete také péct podlouhlé koláče a nakrájet na velké tvary písmen.

formuláře dopisy se známými materiály

nabízejí dětem různé druhy a barvy těstovin, aby vytvořily písmena na plochém pozadí, buď přilepit na místo, nebo nechat volné a přeskupit do různých písmen.

další materiály k prozkoumání mohou zahrnovat:

• suché snídaňové cereálie
• knoflíky nebo haléře
• bavlněné kuličky
• sušené fazole
• mini-marshmallows
• párátka
• rýže
• příze

tvoří písmena s neobvyklými materiály

pomocí stolní nebo podlouhlá pekáč s nízkými stranami, šíření holicí krém nebo pudink pro vaše dítě sledovat dopisy do prsty.

totéž lze provést s pískem (nebo se pohybovat venku), vysledovat prsty nebo bezpečnými „hůlkami“, jako jsou tužky, hmoždinky nebo pravítka.

vydejte se na lov

Nechte děti vybrat si dopis nebo výřez. Mluvte o tom, jak dopis vypadá a zní.

v závislosti na úrovni vývoje vašeho dítěte je vyzvěte, aby našli věci kolem domu, které mají na nich vytištěný dopis, nebo předměty, které začínají zvukem tohoto dopisu.

ryby na dopisy

magnetické dopisy rybářské hry lze zakoupit nebo vyrobit z papíru, magnetů, sponek, hmoždinek a provázků.

pojmenujte nebo vyberte písmeno se zaměřením na to, jak vypadá a / nebo zní. Děti pak „ryby“ pro odpovídající dopisy z “ rybníka.“

mohou také jen lovit náhodné písmeno a poté jej pojmenovat, jakmile je “ chycen.“

můžete také použít verzi této hry později, když se děti učí, aby odpovídaly velká a malá písmena.

Hrajte hudební židle s písmeny

přidejte papírové desky s písmeny nebo písmeny vyříznutými z lepenky přímo na židle nebo na podlahu pod nimi.

děti chodí kolem kruhu a najdou místo k sezení, když se hudba zastaví. Každý z nich pak pojmenuje písmeno na své židli nebo podlaze přímo pod ním.

Najděte písmena na klávesnici

použijte starou klávesnici počítače nebo psací stroj. Vaše dítě pojmenuje písmena, když se dotýkají kláves.

mohou také najít je stisknout, jak říkáte jména, zvuky, nebo zvednout karty, jedno písmeno najednou.

sprej nebo psát dopisy venku

nabídka stříkací láhve s vodou pro děti sprej dopisy na příjezdové cesty, chodníky, nebo dokonce na straně vašeho domu.

další možností je použít křídu chodníku k psaní písmen na příjezdovou cestu, terasu nebo basketbalové hřiště.

formulář dopisy s ohebnými materiály

nechte své dítě ohýbat čističe trubek, žinylkové stonky nebo výrobky jako Wikki Stix (řetězec pokrytý voskem) a vytvořte písmena.

děti často rádi dělají více písmen a tvoří také slova.

Najděte skrytá písmena

„pohřbít“ plastová nebo dřevěná písmena v pískovém stole nebo pískové krabici. Požádejte své dítě, aby pojmenovalo písmena tak, jak jsou objevena.

jiné materiály mohou být použity jako náhražky v pískových stolech nebo velkých podnosech, jako je barvená rýže, těstoviny, sušené fazole nebo ptačí semena.

všechny tyto myšlenky mohou pomoci posílit dovednosti v rané gramotnosti vašeho dítěte.

věnujte pozornost tomu, kde stojí ve svém vývoji, a neustále zvyšujte laťku jen o něco výše, a přitom se stále vracejte k těm hrám a aktivitám, ve kterých cítí vysokou míru úspěchu!

to je klíč k učení.