czy jesteś zainteresowany aplikowaniem do programu Ivey w Western? A co z Queen ’ s Commerce? Zastanawiasz się, jakie oceny są wymagane? A co z dodatkowymi zajęciami? Potrzebujesz porady jak przejść przez suplementy? Jeden z moich studentów z zeszłego roku, Praj, dostał się do obu! Zaczął oglądać moje filmy z matematyki i wektorów w drugim semestrze i od tego czasu jesteśmy w kontakcie. Ostatecznie wybrał program Ivey. Umieściłem go przez kwestionariusz poniżej, aby opisać jego klasy 12 roku. Mimo, że kryteria przyjęcia ciągle się zmieniają i nic nie jest gwarantowane, mamy nadzieję, że jego odpowiedzi dostarczą Wam inspiracji i dobrego pomysłu, gdzie celować! Prajeya jest również doskonałym przykładem możliwości poprawy ocen od 11 do 12 stopnia. Jak widać poniżej, nie miał ani jednego kursu w latach 90-tych w klasie 11. W klasie 12, jego top 6 kursy miał średnio powyżej 90. Nawet jego oceny w klasie 12 znacznie się poprawiły. Na przykład od funkcji zaawansowanych (75) do rachunku różniczkowego (95). (znalazł mnie też na 2 semestrze i zaczął oglądać filmy z matematyki:)..wybacz moją bezwstydną wtyczkę :P). Jest świetnym przykładem tego, gdzie przeszłość nie musi dyktować przyszłości! W każdym razie, pozwolę mu zabrać to pod pokład!
jakie były Twoje oceny we wszystkich klasach 11 i 12?
Klasa 11:
Wprowadzenie do rachunkowości finansowej (BAF3M) – 84
Technologie Informacyjne i komunikacyjne (BTA30) – 82
zrozumienie prawa kanadyjskiego (CLN4U) – 85
angielski (ENG3U) – 84
Wprowadzenie do antropologii/psychologii (HSP3U) – 79
funkcje (MCR3U) – 72
Chemia (SCH3U) – 80
fizyka (sph3u) – 81
Klasa 12: (top 6 używane do aplikacji)
Intro to International Business (BBB4M) – 88
Geomatics (CGO4M) – 90
Current Economic Issues (CIA4U) – 87
Canadian & Word Politics (CPW4U) – 95
English (ENG4U) – 95
studia interdyscyplinarne (IDC4U) – 87
rachunek i Wektory (mcv4u) – 95
zarządzanie danymi (mdm4u) – 80
zaawansowane funkcje (MCV4U) – 75
kiedy otrzymałeś akceptację?
Queen ’ s Commerce – 16 maja
Ivey AEO – 17 maja
w jakich tematach jesteś najlepszy? Najsłabszy w? Zawsze tak było? Jakie są Twoje ulubione tematy?
zawsze pasjonowała mnie przedsiębiorczość i biznes, dlatego w ciągu czterech lat nauki w liceum najbardziej podobały mi się Kursy związane z biznesem. W rezultacie generalnie zdobyłem wysokie oceny w klasach biznesowych i zazwyczaj byłem bardziej zaangażowany w dyskusje grupowe w klasach związanych z biznesem. Ekonomia i finanse w szczególności były dwie klasy, które naprawdę mi się podobały, ponieważ uznałem, że koncepcje i debaty w ramach tych kursów są bardzo interesujące i pouczające ze względu na mój cel, jakim jest przejście do sektora finansowego po szkole średniej.
kursy oparte na matematyce były dla mnie dość trudne w ciągu moich czterech lat liceum, asi często okazało się, że wiedza, którą zdobyłem podczas odrabiania lekcji, często nie przenosiła się na testy i egzaminy, co skutkowało niższymi ocenami w tych klasach matematycznych. Po zmianie nawyków studiowania, byłem ableto zrobić całkiem dobrze podczas mojej klasy 12 roku. Moją największą słabością w liceum była moja niezdolność do dobrych wyników na egzaminach. To jest coś, co wpłynęło negatywnie na moją dotychczasową karierę akademicką i mam nadzieję, że odwrócę się w szkole policealnej.
Moje ulubione przedmioty w liceum to ekonomia, finanse i Polityka, oba są na poziomie 12. Uważam, że obie klasy są niezwykle fascynujące ze względu na prawdziwe zastosowania życiowe, które widzę wokół mnie na co dzień. Ponadto, mam głęboką pasję do giełdy, biorąc udział w niezliczonych wyzwaniach giełdowych Investopedia, a także lubię czytać o kanadyjskiej i światowej polityce, a także aktualnych wydarzeniach.
masz korepetytora? Jeśli tak, to na jakie kursy?
w pierwszym semestrze klasy 12, pracowałem z korepetytorem, aby pomóc mi w zaawansowanych funkcjach.Niestety, duża rozpiętość między sesjami okazała się nieskuteczna; co widać po moim fairlymediocre mark w klasie.
w drugim semestrze skorzystałem z korepetycji/lekcji online za pośrednictwem Allthingsmathematics. Wiedziałem, żecalculus będzie trudnym wyzwaniem, dlatego upewniłem się, że obejrzałem wszystkie filmy dotyczące różnych koncepcji w noc przed ich uczeniem w klasie. Możliwość ponownego oglądania lekcji w celu pogłębienia mojego zrozumienia była narzędziem, które było dla mnie bardzo skuteczne.
pracowałeś w klasie 12 lat? Jeśli tak, to ile godzin tygodniowo? Jak to wpłynęło na Twoją naukę?
trenowałem piłkę nożną w akademii młodzieżowej o nazwie Little Kickers od maja 2017 do maja 2018. Trenowałem przez trzy godziny tygodniowo w ciągu roku szkolnego i siedem godzin tygodniowo w okresie letnim. Od grudnia 2017 r. do maja 2019 r. pracowałam również w YMCA, z czego siedem miesięcy było w gradetwelve. W YMCA zgłosiłem się dwie godziny w tygodniu. Wreszcie, w maju zostałem zatrudniony do pracy w niepełnym wymiarze godzin w theYMCA; dla którego obecnie pracuję dziesięć godzin tygodniowo.
jakie były twoje nawyki w nauce? Czy codziennie były takie same?
w mojej dwunastoletniej klasie moje nawyki w nauce były dość podobne przez cały rok. Co najmniej, chciałbym zakończyć pracę domową i czytania przypisane w ciągu dnia szkolnego każdego dnia. Większość tych lektur i zadań domowych została ukończona w czasie mojego wolnego okresu w szkole, podczas którego wypełniałem zadania z przyjaciółmi w szkolnej bibliotece. Reszta moich studiów odbywała się w domu, zwykle wieczorem, ponieważ wtedy uczę się najskuteczniej. W obliczu dużej ilości pracy, upewniłem się, aby wykonać każde zadanie w kolejności najbliższego terminu. Pozwoliło to na skuteczne i sprawne zakończenie wszystkich prac, przed terminami każdego zlecenia. W klasach od 9 do 11, zmagałem się z rozpraszaniem podczas odrabiania lekcji; konkretnie, z moim telefonem. W klasie 12 jednak zostawiam telefon w innym pokoju podczas kończenia pracy; zniechęcam się do sprawdzania telefonu co kilka minut. Interesujący fakt o moich nawykach studiowania; nienawidzę pracować w ograniczonej przestrzeni, takiej jak mój pokój, dlatego większość moich prac domowych i zadań w jadalni. Chociaż może się to wydawać bezproduktywne ze względu na hałaśliwe otoczenie jadalni, jest to niekonwencjonalna strategia, która zadziałała dla mnie, ponieważ jestem w stanie lepiej skoncentrować się w bardziej ruchliwym otoczeniu, w przeciwieństwie do pokoju z ciszą kropli szpilek.
w jakich zajęciach pozalekcyjnych brałeś udział? Czy wpłynęło to na Twoją naukę?
przez całe liceum byłem bardzo zaangażowany w różne zajęcia pozalekcyjne. W klasie 12, Ivolunteered w YMCA; aż dostałem ofertę pracy w niepełnym wymiarze godzin Jako członek i Wspólnik Sprzedaży.Kiedy byłem wolontariuszem, pracowałem dwie godziny tygodniowo, a po zatrudnieniu pracowałem dziesięć godzin tygodniowo. Do maja 2019 roku trenowałem również piłkę nożną w Akademii Little Kickers, dla której pracowałem trzy godziny tygodniowo w ciągu roku szkolnego. Od sierpnia 2018 r.do listopada 2018 r. uruchomiłem również moją platformę E-Commerce o nazwie Light Touch Home Improvement. Ponieważ byłem jednoosobową firmą, zajmowałem się wszystkimi aspektami działalności, w tym: księgowością, sprzedażą, Obsługą Klienta i marketingiem. Ogromny nakład pracy był bardzo czasochłonny i spędziłem około dwunastu godzin tygodniowo prowadząc mój biznes. Coraz większe obciążenie pracą w szkole zmusiło mnie do tego, a skończyło się na sprzedaży firmy.Byłem również członkiem zespołu Cross Country i klubu Case Study DECA w mojej szkole średniej. Zespół Cross Country ma wyścigi i treningi rozpoczynające się we wrześniu, a kończące w listopadzie.Bycie częścią zespołu Cross Country to sześciogodzinne zaangażowanie w tygodniu. DECA działa od października do lutego, i zajmuje co najmniej dwie godziny w tygodniu (dokładna kwota zależy od ilości pracy osoba stawia w). Czułem, że bycie częścią zespołu DECA zwiększyło moje umiejętności mówienia, a także pomogło mi nauczyć się kilku podstawowych pojęć w dziedzinie ekonomii i finansów, dwóch klas, które zapisały się w ubiegłym roku. Dlatego uważam, że klub miał pozytywny wpływ na moje studia. Cross Countryz drugiej strony był bardzo czasochłonny i niezwykle wymagający ze względu na męczący charakter sportu. Tak więc czułem, że ma to pewne negatywne konsekwencje dla mojego sukcesu akademickiego przez dwa miesiące, które klub prowadzi, ponieważ musiałem polegać na moich umiejętnościach zarządzania czasem, aby pokryć wszelkie lekcje i/lub prace domowe, które przegapiłem podczas nieobecności na spotkaniach/praktykach.
poza szkołą i pracą gram również w konkurencyjną piłkę nożną (dwie godziny w tygodniu) i jestem zaangażowany w program przedsiębiorczości o nazwie Junior Achievement Company Program (ja). W JA byłem szefem mojej własnej firmy o nazwie waste-less, grupy piętnastu uczniów szkół średnich szukających alternatywnych rozwiązań dla tradycyjnych produktów z tworzyw sztucznych. Poświęciłem około ośmiu godzin tygodniowo, uczestnicząc w spotkaniach firmowych, blitzach sprzedażowych i wizytach firmowych. Jako dyrektor generalny miałem obowiązek nadzorować każdy dział w firmie; finanse, marketing, Sprzedaż, Zasoby ludzkie, produkcję, BHP. W ten sposób wszystkie te możliwości okazały się czasami dość przytłaczające; co czasem utrudnia zarządzanie pracą w szkole.
uważam, że zaangażowanie w tak szeroką gamę zajęć pozalekcyjnych zaszczepiło wysoko rozwiniętą etykę pracy, która okazała się bardzo skuteczna w moich studiach i innych przedsięwzięciach.Podczas gdy moje oceny czasami spadały z powodu moich wielu zobowiązań, wierzę, że charakter i umiejętności, które rozwinęłam w trakcie moich zaangażowania, pomogą mi prosperować w mojej karierze policealnej.
krótko opisz swoich 3 najbliższych przyjaciół (lub 3 osoby, z którymi najczęściej rozmawiałeś i spędzałeś najwięcej czasu) w ciągu 12 roku. Czy miały jakiś wpływ na Twoje wyniki w klasie 12?
przyjaciel 1-powrót do naszego liceum dla klasy 13
- Średnia lat 80 – tych
- pracuje jako ratownik
- bardzo silne umiejętności komunikacyjne
- spędza dużo czasu pracując
- był na liście oczekujących z bardzo konkurencyjnego programu kinezjologii Zachodniej
- chce kontynuować karierę w stomatologii
przyjaciel 2-uczestniczy w Kings University College for Business Zarządzanie
- średnia 80 ’ s
- pracuje w Old Navy jako sprzedawca
- bardzo pasjonuje się samochodami
- ma ogromną zainteresowania akademickie, ponieważ został przyjęty do różnych rodzajów programów, w tym: Inżynierii Komputerowej, inżynierii nierejestrowanej i finansów przedsiębiorstw
- pragnie rozpocząć karierę w sektorze finansowym
przyjaciel 3 – uczestniczy w Western University dla czystej matematyki
- Średnia połowa lat 90.
- pracuje w YMCA jako członek i personel sprzedaży
- pasjonat matematyki i edukacji
- niesamowita etyka pracy. Nie zrezygnuje, dopóki nie wykona żadnego zadania najlepiej jak potrafi
- chce kontynuować karierę w środowisku akademickim
prawie każdego dnia spędzałem czas z całą trójką tych przyjaciół i czuję, że wszyscy jesteśmy tak dobrymi przyjaciółmi ze względu na nasze wspólne zainteresowania, a także naszą pasję do bardzo różnych tematów. To zawsze sprawia, że nasze konserwacje wzbogacają i często są bardzo skłaniające do myślenia.
jakiej rady udzieliłbyś komuś, gdy przygotowuje się do uzupełnienia w procesie aplikacyjnym (rozmowy kwalifikacyjne, formularze itp.)? Jakie błędy popełniłeś w tym procesie? Jak inaczej byś się przygotował, aby uniknąć tych błędów?
*****krótka notka od Patryka tutaj:) – jeśli potrzebujesz wsparcia w swoich dodatkowych aplikacjach, polecam firmę o nazwie Admissions Ally, która oferuje konkretne wsparcie przyjęć dla zachodnich aplikacji Ivey HBA AEO i Queen ’ s Commerce. Z powrotem do Prajeyi!*****
zarówno aplikacje Ivey AEO, jak i Queens Commerce są dość długie, więc zdecydowanie sugeruję, aby dać sobie co najmniej miesiąc na doskonalenie swoich esejów.
Ivey:
aplikacja Ivey jest zdecydowanie najbardziej rygorystyczną aplikacją uniwersytecką, którą wypełniłem. Dla tej aplikacji, jesteś proszony o napisanie trzy oddzielne pięćset eseje słowo na trzech swoich najbardziej wpływowych zajęć pozalekcyjnych w liceum. Przy wyborze trzech, ważne jest, aby wybrać trzy rzeczy, które były najbardziej pasjonatem; nie to, co uważasz, że Komisja przyjęć spodoba się najbardziej. Ivey dba o to, jak dobrze możesz się sprzedać i wyjaśnić swoje zaangażowanie, coś, co trudno zrobić dobrze, jeśli istnieje brak pasji. Ivey pozwala również wnioskodawcom na dodawanie „dodatkowych czynności”, dla których osoby mogą napisać około 75 słów. Uwaga: każde działanie wymaga „weryfikatora”. Ta osoba, najlepiej osoba z profesjonalnym e-mailem, otrzyma monit z pytaniem, czy wie, kim jesteś i czy zrobiłeś to, co napisałeś. Każde „nie” spowoduje automatyczne odrzucenie, więc ważne jest, aby być dokładnym z tym, co piszesz. Ivey chce zobaczyć, jak dobrze kandydaci mogą się reklamować, ponieważ firmy to dziedzina, która wymaga wiele samostanowienia i silnych umiejętności komunikacyjnych.
Queen 's Commerce:
widziałem niezliczoną ilość ludzi pytających w Internecie, czy to prawda, że Queen’ s nie dba o znaki, dopóki jest to średnia ponad 87%. To prawda. Nie, Nie oznacza to, że możesz odpuścić w liceum; ponieważ ten ultra konkurencyjny program ma szokujący wskaźnik akceptacji 6,1%. Podobnie jak Ivey, Queen chce wiedzieć, jak ty, wnioskodawca, różnią się od tysięcy innych uczniów ubiegających się o miejsce w szkole. Tak więc unikalny styl pisania jest bardzo ważny dla aplikacji handlowej Królowej. W przypadku aplikacji Królowej, proszą o wykazanie wszystkich zaangażowania pozalekcyjnego, a także czasu przydzielonego na każde działanie. Musisz również napisać o swoich najcenniejszych zajęciach pozalekcyjnych i opisać charakter swojego zaangażowania i to, co zyskałeś. Istnieje również kilka pytań dotyczących różnorodności i w jaki sposób wnioskodawca spróbuje i skorzysta z Queen ’ s Commerce society.
istnieją tysiące wnioskodawców z całego świata ubiegających się o Ivey AEO i Queen ’ s Commerce każdego roku. Te dwie szkoły bardzo poważnie podchodzą do zaangażowania pozalekcyjnego, co sprawia, że ważne jest, aby konkurencyjny kandydat był zróżnicowany w swoim udziale w społeczności, a także zarabiał wysokie oceny. Osobiście znam wielu przyjaciół, którzy zostali odrzuceni ze średnimi 95+, ponieważ ich aplikacja nie wyróżniała się. Chociaż może to być postrzegane jako zła rzecz, daje każdemu uczniowi szansę pójścia do szkoły, która docenia ich za coś więcej niż tylko oceny, coś dość rzadkiego nawet w dzisiejszym zaawansowanym świecie.
gdybyś był w stanie wrócić do dnia przed rozpoczęciem klasy 12 i dać sobie radę, co by to było?
gdybym był w stanie cofnąć się w czasie przed pierwszym dniem klasy 12, powiedziałbym, że mam wszystko zanurzyć. Przez cały rok czuję się, jakbym wywierał nadmierną presję na siebie, aby uzyskać dobre oceny; co zabrało niektóre z super niezapomnianych wspomnień, które zrobiłem w mojej klasie 12 roku. Oceny są ważne, nie ma co do tego wątpliwości, ale ważne jest, aby pamiętać, że po liceum wkraczamy w prawdziwy świat; i miło jest trzymać się niektórych starszych wspomnień, które stworzyliśmy z przyjaciółmi, które możemy lub nie możemy zobaczyć wiele w przyszłości. Zanurz wszystko, pracuj ciężko i pozostań w kontakcie z niesamowitymi ludźmi, których spotkałeś przez lata.
