így a diákok a tanulás iránt érdeklődő lehet egy igazi kihívás; van egy csomó ingadozó, amely befolyásolhatja az elkötelezettség. A tanárok és a szülők általában sok időt töltenek azzal, hogy arra gondoljanak, hogyan ösztönözzék a tanulókat, és hogyan érdekeljék őket a tanulás. A diákok tanulásba való bevonásának módja annak biztosítása, hogy az anyag beszéljen velük. Számos olyan stratégia létezik, amely magában foglalja a hallgatók érdeklődését a tanulás iránt; ezek a stratégiák adaptált tanítás mindenki és hatékony iránymutatásokat a diákok közepes és extrém fogyatékos. A tanuló érdeklődésének bevonása a tanulásba megtudja, mi a diákok intenzív, majd ezeket az érdekeket természetes ösztönzőként használja az elkötelezettség növelésére.
létfontosságúvá vált a szülők és a tanárok számára, hogy olyan stratégiákat hajtsanak végre, amelyek növelik a tanulók érdeklődését a tanulás iránt. A hallgatók bevonásának fejlett módja, hogy továbbra is részt vesznek a tanulásban, az, hogy segítsék őket a nagyobb önszabályozási készségek fejlesztésében. A hallgatók érdeklődése egy téma iránt annyi képességet hordoz magában. Amikor a téma kapcsolódik ahhoz, amit a diákok szeretnek csinálni, az elkötelezettség elmélyül, mivel szívesen töltenek időt gondolkodásra és ötletek létrehozására értelmes módon. A tanulás körülményessé tétele a valós tapasztalatokhoz fontos tanulási technika, amely átalakítja a hallgatói érdeklődést.
amikor a jó tanulók fejlődéséről van szó, a szülők és a tanárok a tanulást az osztályteremre korlátozzák, és ez a legnagyobb hiba, amit elkövetnek. Bár az iskola tekinthető a fő forrása az oktatás és egyre tudás, a szellemi, társadalmi és tudományos fejlődés kell bővíteni túl a falakon az osztálytermekben. A tanuló érdeklődésének hiányát a koncentrációs nehézségek, a tanulási nehézségek, az érzelmi nehézségek, a családi problémák és még sok más tényező okozhatja. Ezért elengedhetetlen, hogy segítsük a diákokat abban, hogy bevonják érdeklődésüket a tanulásba. Az érdeklődés az önrendelkezés, a rokonság és a kompetencia ápolásának eredményeként tapasztalható meg.
itt vannak a stratégiák bevonásával diákok érdeke a tanulás:
tegye a diákok felelős, amennyire csak lehetséges
bevonni a hallgató érdeklődését a tanulás, elengedhetetlen, hogy őket felelős, amennyire csak lehetséges. Amikor az oktatásról van szó, a diákok egy része csak iránymutatásokat és ellenőrzést tapasztal. Amikor annyira irányítottuk a diákokat, gyakran elveszik magukat a tanulástól. Ahelyett, hogy folyamatosan ellenőriznék, a hallgatóknak meg kell engedni, hogy saját tanulási tapasztalattal rendelkezzenek. Amikor a diákok saját tanulási idővel rendelkeznek, jobban ösztönzik és részt vesznek a tanulásban. Ezzel a diákok sok új dolgot is megtanulhatnak.
hozzon létre egy olvasási hangulatot
amikor olvasási hangulatot teremtünk a hallgatók számára, érdeklődnek a tanulás iránt. Megfigyelhető, hogy azok a diákok, akik rendkívüli érdeklődést mutatnak az olvasás iránt, szintén szeretik a tanulást, mivel végtelen esélyeket és kilátásokat akarnak felfedezni. Az olvasás segít a hallgatóknak érdeklődési szintjük fejlesztésében. Az olvasás nem csak segít a diákoknak, hogy növekszik a gazdag szókincs; ugyanakkor segíti őket a formális kommunikáció és ötletek feldolgozásában is. Általában a diákoknak való olvasás és a hangos olvasás a legjobb környezetet teremt az otthoni és az iskolai olvasáshoz.
összpontosítson a hallgató érdeklődésére
ha be akarja vonni a hallgató érdeklődését a tanulásba, akkor elengedhetetlen, hogy a hallgató érdekeire összpontosítson. Amikor a tanulás bevonja a diákokat abba, ami érdekli őket, akkor a tanulás szórakoztatóvá válik számukra. Míg a diákok tanulmányozzák a témát, amelyben érdekli őket, akkor érdeklődési szintjük növekedni fog, és várakozással tekintenek rá. Mindig kérdezze meg a hallgatókat, hogy melyik témát vagy tantárgyat akarják tanulmányozni.
Játékalapú tanulás
a játékalapú tanulás szintén létfontosságú a diákok számára, és az egyik legjobb stratégia, amely bevonja a tanulókat a tanulásba. A játékalapú Tanulás lehetőséget nyújt a mélyebb tanulásra és az intellektuális készségek növekedésére. Míg a diákok részt vesznek egy játékban, elméjük megtapasztalja valami új tanulás örömét. A játékalapú tanulás kiváló módja annak, hogy új fogalmakat, ismereteket és ötleteket vezessenek be, amelyek ösztönözték a tanulókat a tanulásra.
motiválja a különböző tanulási stílusokat
minden tanulónak megvan a saját tanulási stílusa, és nincs helyes és rossz stílus a dolgok megtanulására. Milyen módszerekkel érdekli a diákokat a dolgok megtanulása, hadd tanuljanak. Bármi legyen is a tanulási technika, a diákok kényelmes a tanulás motiválni kell. Vannak különböző stílusok tanulás Audio, fizikai, vizuális, verbális, magányos, társadalmi és Matematikai. Így a diákok választhatnak bármelyik tanulási stílus.
segítsen a tanulóknak a szervezettségben maradni
ez a legjobb stratégia a hallgatók érdeklődésének bevonására a tanulás iránt. Segítve a diákokat, hogy maradjon szervezett biztosan megy egy hosszú utat abban, hogy úgy érzik, ösztönözni kell tanulni. Fiatal korban a diákok kissé rendezetlenek. Amikor a diákok szervezetlenek, nem tudják időben befejezni a projektjeiket és a feladataikat, és ez aggódáshoz és frusztrációhoz vezet. De amikor a diákok szervezettek, úgy érzik, hogy irányítanak, és arra ösztönzik őket, hogy tanuljanak.
ahhoz, hogy a diákok kreatívak és motiváltak legyenek az új dolgok megtanulására, a szülőknek és a tanároknak követniük kell ezeket az alapvető stratégiákat, amelyek magukban foglalják a diákok tanulási érdeklődését. Ezek az egyszerű és hatékony módszerek a legjobbak ahhoz, hogy segítsék a tanulókat a tanulásban.
Lásd még: 10 Különböző típusú tanuló
