La falta de trabajo acecha a todos los maestros al final del año escolar. Ya sea que haya tenido estudiantes ausentes para una lección o un día entero, que se pongan al día con el trabajo perdido puede ser agotador y, a veces, el tiempo necesario para ayudar a los estudiantes a completar el trabajo anterior es más tiempo del que un maestro tiene para gastar.
Y en cuanto a sus estudiantes? Pueden sentirse completamente perdidos y abrumados por el trabajo que no entienden.
Hay muchas razones por las que tu estudiante está ausente, y «Me pusieron en cuarentena» probablemente encabece la lista. Cualquiera que sea la razón, el trabajo que se pierden cuando están fuera del aula es importante, de lo contrario, no lo habrías preparado para ellos en primer lugar, ¿verdad? Si bien puede ser más fácil decirle al estudiante que no se preocupe por eso y que no necesita completar el trabajo perdido, esto no les está haciendo ningún favor a largo plazo.
¡No temas! Tenemos los trucos de gestión del aula para ayudar a que ponerse al día en el trabajo perdido sea una brisa para usted y sus estudiantes.
- Gestión del trabajo perdido
- Reglas básicas para ponerse al día en el Trabajo perdido
- Hacks para Crear un Sistema de Gestión de Trabajo Perdido
- (1) Sistema de archivo para cada día
- (2) Colgador de trabajo de recuperación
- (3) Compañero ausente
- (4) Archivo para cada estudiante
- (5) Pantalla con bandeja de entrada y salida
- (6) Pantalla del portapapeles
- (7) Un simple Archivo en expansión
- ¿Qué Pasa Con El Tiempo?
- Ayudar a los estudiantes a sobrellevar
Gestión del trabajo perdido
Configurar un sistema eficaz de gestión del trabajo perdido desde el comienzo del año hace grandes cosas para la gestión del aula. Cuando configure su sistema para administrar el trabajo de recuperación, tenga en cuenta las cosas que desea lograr:
- Los estudiantes sabrán que se espera que completen todo el trabajo, incluso si están ausentes.
- Los estudiantes accederán fácilmente al trabajo perdido.
- Su clase sabrá cómo obtener ayuda si no entienden la actividad de ponerse al día.
- Los maestros no tendrán que perseguir a los estudiantes para completar el trabajo perdido.
- Los estudiantes aprenderán responsabilidad y a rendir cuentas de su propio trabajo.
Obviamente, no toda actividad que se realiza en el aula pueden ser atrapados en! Pero para esas hojas de trabajo y actividades que son independientes, este sistema es una excelente manera de mantener a los estudiantes en el buen camino durante el año escolar.
En nuestra pantalla, hemos utilizado los siguientes recursos:
Reglas básicas para ponerse al día en el Trabajo perdido
Establecer reglas básicas para ayudar a su clase a optimizar su sistema de gestión del trabajo de recuperación es increíblemente importante para ayudar a los niños a realizar un seguimiento de toda la palabra que necesitan completar para cerrar el año escolar.
Algunas reglas sugeridas podrían ser:
- Revise el área de trabajo para ponerse al día la mañana que regrese a la escuela.
- Complete el trabajo fuera de la hora de la lección. Si termina otra actividad temprano, puede comenzar a trabajar en su trabajo de recuperación.
- Si necesitas ayuda con una actividad, pregúntale a tu compañero ausente antes que a tu profesor. Sin embargo, asegúrese de que está completando su propio trabajo y no simplemente copiando.
- Envíe el trabajo perdido al final de la semana.
Hacer que el trabajo perdido sea fácilmente accesible para sus estudiantes cuando regresen a la escuela es clave. De esta manera, saben exactamente lo que se han perdido y cuándo se debe, y puedes ver quién aún tiene trabajo que ponerse al día.
Hacks para Crear un Sistema de Gestión de Trabajo Perdido
Hay varias maneras diferentes de ayudar a su hijo a hacer un seguimiento de su trabajo perdido cuando le preocupa que los estudiantes se estén quedando atrás. Averigüe qué necesita incluir en su pantalla y qué funciona para sus estudiantes. Hemos reunido algunas ideas para ayudarle a empezar!
(1) Sistema de archivo para cada día
¡Cree un sistema de archivo diario simple, como esta configuración de cajones!
Esto es perfecto para aulas con poco espacio adicional, o estudiantes mayores que ya son bastante responsables. En cada lección, si tiene trabajo sobrante para los estudiantes que estuvieron ausentes, simplemente colóquelo en la bandeja para ese día.
Cuando los estudiantes regresen a la escuela, pueden ir al cajón el día que estuvieron fuera y encontrar el trabajo que se perdieron.
(2) Colgador de trabajo de recuperación
Muestre fácilmente el trabajo de recuperación en un colgador. Al repartir las sábanas, coloque las sobras en la percha. ¡Etiquete cada clip con el día de la semana en que se completó la actividad o con el nombre del estudiante que se perdió!
De esa manera, cuando los estudiantes vean que hay trabajo por hacer, ¡pueden desabrochar su hoja de trabajo y completarla sin interrupciones!
(3) Compañero ausente
Una excelente manera de fomentar la colaboración en sus estudiantes es emparejarlos con un «compañero ausente».
Cuando tienes un estudiante ausente, el compañero ausente se encarga de darle trabajo para ayudarlo a ponerse al día. También pueden sentarse con ellos y ayudarlos a completar el trabajo si necesitan información o asesoramiento.
Si no desea emparejar a sus estudiantes, ¿por qué no establecer ‘Compañero ausente’ como un trabajo semanal de clase en la lista de trabajos? De esa manera, es responsabilidad de un estudiante cada semana ayudar a los estudiantes ausentes a ponerse al día.
Eche un vistazo a algunos de nuestros gráficos de trabajo más populares para el aula:
(4) Archivo para cada estudiante
¡Este es un truco muy fácil que es muy efectivo!
Todo lo que necesitas es un escurridor de platos de una tienda de dólares y algunas carpetas de manilla. Simplemente coloque el trabajo de actualización de un estudiante en su carpeta asignada, y cuando regrese a la escuela, puede llevarlo a su escritorio para completarlo.
Un poco de cinta washi y nuestras etiquetas de nombre de Escritorio Colors of the Rainbow a animar este humilde escurridor de platos, adecuado para el aula y para un sistema de gestión de trabajo perdido del que sentir envidia.
(5) Pantalla con bandeja de entrada y salida
Quizás el método más simple de dejar el trabajo de recuperación, ¡una bandeja de entrada y salida!
Todo lo que este truco requiere es una bandeja etiquetada de «trabajo perdido», una bandeja de «trabajo completado» y un clip de carpeta de nombres para cada estudiante. Cuando un estudiante está ausente, sabe que todo su trabajo de recuperación se recortará en una pila ordenada para que lo complete cuando regrese.
(6) Pantalla del portapapeles
Si tiene la suerte de tener espacio en su aula para una pantalla que contiene un portapapeles para cada estudiante, ¿por qué no convertirlo en una pared de gestión de trabajo perdido?
Tener una pantalla en el portapapeles donde puede colgar el trabajo de ponerse al día es una oportunidad fantástica para que los estudiantes realicen un seguimiento de su trabajo y lo muestren una vez que esté hecho.
(7) Un simple Archivo en expansión
¡Esta es una forma súper linda de mantener todo su trabajo de actualización en un lugar ordenado!
Simplemente compre un archivo en expansión o un soporte de archivo independiente y adjunte nuestro Letrero Mientras estuvo Fuera por su Nombre.
Nombre las pestañas en orden alfabético y el estudiante puede buscar en el archivo cualquier trabajo con su nombre en él.
¿Qué Pasa Con El Tiempo?
Configurar el trabajo de actualización para los estudiantes está muy bien, pero cuando espera que lo completen fuera del tiempo de clase dedicado a otro trabajo, puede ser estresante para los estudiantes completarlo correctamente y de manera oportuna.
Enviar trabajo para ponerse al día a casa no siempre es la mejor solución: algunas familias están dispuestas a ayudar a su hijo o hija a ponerse al día, así como a completar la tarea, pero no siempre es una opción.
Una excelente manera de dar a sus estudiantes tiempo para ponerse al día es reservar un tiempo asignado cada semana para que los estudiantes sepan que estará disponible para ayudarlos.
- Hágales saber cuando esté de servicio para que puedan venir a buscarlo en el recreo.
- Asigne una lección en un viernes donde los estudiantes puedan tener tiempo de recompensa gratis o tiempo para ponerse al día en el trabajo si no han terminado todo de la semana.
- Programe una hora de actualización un día a la semana antes o después de la escuela, cuando estará en su aula disponible para los estudiantes.
Ayudar a los estudiantes a sobrellevar
A veces, la enfermedad dura más de un par de días. Si tiene un estudiante que falta a la escuela regularmente debido a una circunstancia atenuante, es posible que el trabajo de recuperación no funcione. Necesitarán subsidios para ayudarlos a completar con éxito el año escolar.
Si le preocupa que un estudiante no apruebe todas sus asignaturas debido a una ausencia prolongada, reúnase con sus padres y su administración para discutir un plan de aprendizaje alternativo. Esto puede incluir proporcionar trabajo alternativo que puedan completar de forma independiente mientras están en casa, o un proyecto más holístico que les permita demostrar sus conocimientos y marcar todas las casillas del currículo.
Sam Wordley/. com
También vale la pena mencionar que a veces los estudiantes están ausentes de la escuela debido a cosas que ocurren en la escuela que tienen problemas para sobrellevar. La intimidación, las dificultades de aprendizaje o los problemas sociales necesitarán atención compasiva si desea alentar a sus estudiantes a participar en las lecciones de manera efectiva.
