at gøre de studerende interesserede i at lære kan være en reel udfordring; der er meget svingende, der kan påvirke deres engagement. Lærere og forældre bruger normalt meget tid på at tænke på, hvordan man opmuntrer eleverne og får dem interesseret i at lære. Måden at involvere studerende i deres læring er at sikre, at materialet taler til dem. Der er flere strategier, der involverer studerendes interesse i at lære; disse strategier tilpasset fra at undervise alle og effektive retningslinjer for studerende med mellemstore og ekstreme handicap. At involvere den studerendes interesse i at lære find ud af, hvad eleverne er intense om, og brug derefter disse interesser som en naturlig tilskyndelse til at øge engagementet.
det er blevet vigtigt for forældre og lærere at implementere strategier, der bygger en studerendes interesse i at lære. En avanceret måde at involvere studerende på, at de forbliver engagerede i deres læring, er at hjælpe dem med at udvikle større selvreguleringsevner. Elevernes interesse for et emne bærer så meget evne. Når emnet er knyttet til, hvad studerende kan lide at gøre, engagement uddybes, når de villigt bruger tid på at tænke og skabe ideer på meningsfulde måder. At gøre læringen omstændig til den virkelige verden erfaring er en vigtig læringsteknik med at transformere for studerendes interesse.
når det kommer til at vokse gode elever, begrænser forældrene og lærerne deres læring til klasseværelset, og det er den største fejl, de laver. Selvom skolen betragtes som den vigtigste kilde til instruktion og viden, bør den intellektuelle, sociale og akademiske udvikling udvides ud over klasseværelsernes vægge. Den studerendes manglende interesse for læring kan være forårsaget af koncentrationsvanskeligheder, indlæringsvanskeligheder, følelsesmæssige vanskeligheder, familieproblemer og mange flere faktorer. Så det er vigtigt at hjælpe eleverne med at involvere deres interesse i læring. Interessen kan opleves som et resultat af at dyrke selvbestemmelse, tilknytning og kompetence.
her er strategierne, der involverer elevernes interesse i at lære:
sæt eleverne i ansvaret så meget som muligt
for at involvere den studerendes interesse i at lære er det vigtigt at sætte dem i ansvaret så meget som muligt. Når det kommer til uddannelse, oplever nogle af de studerende kun retningslinjer og kontrol. Når vi kontrollerede eleverne så meget, tager de ofte væk fra læringen. I stedet for kontrolleret hele tiden, bør eleverne have lov til at have deres egen læringserfaring. Når eleverne har deres egen læring tid, vil de blive mere opmuntret og engageret i læring. Ved at gøre dette kan eleverne også lære mange nye ting.
skab en Læsestemning
når vi skaber en læsestemning for studerende, bliver de interesserede i at lære. Det bemærkes, at studerende, der har en ekstrem interesse i at læse vokse en kærlighed til læring, også, som de ønsker at udforske endeløse chancer og perspektiver. Læsning vil hjælpe eleverne med at udvikle deres interesseniveau. Læsningen hjælper ikke kun eleverne med at vokse et rigt ordforråd; imidlertid, det hjælper dem også med at behandle formel kommunikation og ideer. Læsning til eleverne normalt, og at have dem læst højt vil udvikle det bedste miljø for læsning derhjemme og også i skolen.
fokus på studerendes interesse
hvis du vil involvere studerendes interesse i læring, er det vigtigt at fokusere på studerendes interesser. Når læring engagerer eleverne i det, de er interesseret i, bliver læringen sjov for dem. Mens eleverne studerer det emne, de er interesserede i, vil deres interesseniveau stige, og de ser frem til det. Spørg altid de studerende, hvilket emne eller emne de vil studere.
spilbaseret læring
spilbaseret læring er også afgørende for studerende og en af de bedste strategier, der involverer studerende i læring. Spilbaseret læring giver chancerne for dybere læring og vækst af intellektuelle færdigheder. Mens eleverne deltager i et spil, oplever deres sind tilfredsstillelsen ved at lære noget nyt. Spilbaseret læring er den fremragende måde at introducere nye koncepter, viden og ideer, der opmuntrede eleverne til at lære.
motiver forskellige former for læringsstil
hver elev har deres egen læringsstil, og der er ingen rigtig og forkert stil til at lære ting. I hvilke metoder er eleverne interesserede i at lære ting, lad dem lære. Uanset læringsteknik, de studerende er komfortable i læring bør motiveres. Der er forskellige stilarter for at lære lyd, fysisk, visuel, Verbal, ensom, Social og matematisk. Så eleverne kan vælge en af læringsstilerne.
Hjælp eleverne til at holde orden
dette er også de bedste strategier til at involvere studerendes interesse i at lære. At hjælpe eleverne med at holde sig organiseret vil helt sikkert gå langt i at få dem til at føle sig opmuntret til at lære. I en ung alder er eleverne lidt uorganiserede. Når eleverne er uorganiserede, kan de ikke afslutte deres projekter og opgaver til tiden, og så fører det til at være bekymrede og frustrerede. Men når eleverne er organiseret, føler de sig i kontrol og opfordres til at lære.
for at gøre eleverne kreative og motiverede til at lære nye ting, skal forældre og lærere følge disse væsentlige strategier, der involverer en studerendes interesse for at lære. Disse enkle og effektive måder er bedst til at hjælpe eleverne til at engagere sig i deres læring.
Se også, 10 forskellige typer af elever
