jsem dospělý celoživotní žák homeschooler pomocí slo learn/mastery variantu homeschooling. Své zkušenosti s učením v tomto stylu jsem si nesmírně užil.
vzhledem k tomu, že student je učitel, který pro mě pracoval dobře. Jsem velmi nejasný, jaký by mohl být standardní model učitele rodičů nebo sourozenců pro domácí vzdělávání. Pravděpodobně pro malé děti by bylo zapotřebí nějaké vedení, aby se věci soustředily na učení. Pro starší studenty by však materiály kurzu měly být dostatečným průvodcem.
online kurzy, které jsem absolvoval, mají lektory, kteří mohou odpovědět na všechny otázky, které vyvstanou. Online učení a homeschool Knihy a další zdroje jsou obvykle velmi dobře napsané a stručné, protože se rozumí, že studenti nebudou mít stejnou úroveň přístupu instruktora jako v běžné veřejné školní třídě.
nutnost pohybovat se kurzem je skvělou připomínkou toho, že jste odhodláni kurz dokončit. Pravděpodobně je dobré si uvědomit, že se rozhodnete učit a vaše akce ze dne na den jsou důkazem této volby.
pro většinu studentů ve třídě je úkol motivovat studenty převeden na učitele. Studenti se jednoduše objeví na hodinu a očekávají, že je učitel přetáhne materiálem. Studenti, kteří procházejí tímto tradičním školním přístupem, nikdy nedostanou příležitost postarat se o své vlastní učení.
jedna strategie učení, kterou jsem považoval za velmi užitečnou, je použití softwaru pro syntézu řeči. Načetl jsem všechny své učebnice do softwaru a pak jsem nechal software přesunout mě kapitolou. Budu poslouchat kapitolu několik dní v týdnu a dělat si poznámky kapitoly po čtení na několik dní, jak jsem se více seznámit s obsahem i urychlit rychlost čtení. To mi velmi pomohlo. Bývalo pro mě obtížné protáhnout se kapitolou stránky 30-50 v papírové podobě. Se softwarem není absolutně žádný problém. V současné době bych si myslel, že téměř jakýkoli obsah kurzu lze nalézt v digitální podobě. {Tato strategie by mi mohla být obzvláště užitečná, protože mám podezření, že bych mohl být mírně dyslektický. Domnívám se však, že z této myšlenky by měl prospěch každý nezávislý student.}
